各单位:
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,认真落实国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》以及陕西省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件精神,强化教师思想政治和师德师风建设,引导广大教师进一步提高思想政治素质和职业道德水平。今年正值中国共产党建党百年之际,全体教师更要自觉厚植弘扬师德风尚,坚守矢志为党育人初心,礼赞建党百年,做新时代党和人民满意的好老师。学校拟开展师德教育专项活动,现就具体安排通知如下:
一、 活动主题
“坚守教育初心 勇担育人使命,深化新时代师德师风建设”
二、总体目标
以师德品牌教育活动为载体,引导广大教师增强荣誉感和使命感,自觉履行教书育人的神圣职责,使教师在教育学习中提升职业理想,在实践中规范职业道德,强师德,铸师魂,落实“十项准则”,推动我校师德师风建设工作迈上新台阶。
三、活动安排
第一阶段:宣传动员(3月25日-3月31日)
1.制定实施方案。各单位应根据学校师德师风建设专项活动的整体安排,制定本单位师德师风建设活动实施方案,要求做到目标明确、内容充实、步骤有序、措施有效。
2.做好宣传动员。各单位要进行广泛宣传动员部署,统一思想,提高认识,确保师德师风建设各项活动顺利开展。要充分发挥网站以及新媒体等媒介的作用,加强宣传引导,大力营造专项教育活动的舆论氛围。
第二阶段:学习讨论(4月1日 -30日)
1. 组织学习。以创建省级文明校园工作为契机,充分运用“学习强国”等新媒体学习平台,积极组织教师学习“四史”以及优秀传统道德文化,增强历史意识和文化自信,以理论学习、专题讨论、观看视频、辅导讲座与培训、专题报告、教育实践等多种形式开展学习活动,鼓励教师将个人自学与单位集中学习相结合。要深入学习领会习近平总书记关于师德师风的重要讲话精神,紧密联系实际,学习《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《西安邮电大学师德师风教育手册》,要加强反面警示教育,熟知师德有关禁行性规定,学以立德、学以致用、用有所成。
2.专题研讨。各单位应紧紧围绕省级文明校园创建工作和师德师风建设工作实际,在深入学习的基础上,分教研室(专业)组织研讨,促进教师凝聚共识。研讨学习要有目的、有计划、有主题,形成完备的学习材料,要围绕如何做党和人民满意的“四有好老师”、新时代人民教师的使命担当、教育改革与创新、教育信息化与教师职业发展等研讨与争鸣,汇集教育改革发展正能量。
各单位要切实组织好学习讨论活动,要求集中学习讨论不少于2次,加强活动考勤,督促教师按时参加学习,活动开展后及时在学校或本单位网站对活动开展情况进行宣传报道。活动的开展情况是各单位年度党建考核的重要内容之一,学校将对各单位学习讨论活动的开展情况进行督查指导。
第三阶段 师德品牌活动(5月-12月)
1.开展师德先进评选
各单位应依据《西安邮电大学“四有好老师”评选表彰办法》和活动安排,按照公开、公平、公正的原则,通过个人申报、自评互评、民主推荐、师生座谈、集体决定等方式推选“四有好老师”。并以此次评选为契机,大力宣传,把评选先进的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程。要通过宣传和表彰师德先进,实现“评一个促一片”的目的,在广大教师中形成争当先进、学习先进的良好氛围。
2.举办教职工从事教育工作30年表彰活动
在教师节来临之际,学校将对从事教育工作满30年的教职工进行表彰和宣传。弘扬我校教职工辛勤耕耘、默默奉献、潜心治学、教书育人、敢于担当、锐意创新的崇高精神。营造尊师重教的良好氛围,激发广大教职工立德树人、献身教育事业的荣誉感、责任感,激励广大教职工为把我校建设成有特色高水平邮电大学贡献力量。
3.举行新教师上岗宣誓仪式
学校将组织新进教师上岗宣誓仪式,通过新进教师代表宣读师德承诺书、全体新进教师集中宣誓、递交师德承诺书的方式,使教师努力做到以德治学、规范执教、精益求精、创新进取。
4.开展师德楷模专题报告会
学校将邀请师德先进人物举办师德师风教育专题报告会,大力弘扬师德师风主旋律,彰显和传递立德树人正能量,在全校上下形成“立师德、正师风、强师能、铸师魂”的良好氛围。
第四阶段 总结考核(11月-12月)
各单位要认真总结本年度师德师风建设情况,结合教职工年度绩效考核,按照“公正、公平、公开”的原则,从遵纪守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、严谨治学等方面对教师个人进行年度师德师风考核,考核结果计入个人档案。
四、工作要求
(一)提高认识,加强领导
开展师德师风建设专项活动是学校贯彻落实上级有关精神,加强师资队伍内涵建设,从整体上提高教师队伍素质的重要举措。各单位要高度重视,把这项活动作为今年一项重点工作来抓,做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实,要精心组织,确保活动顺利推进,保证教师的参与率。
(二)突出重点,扎实推进
各单位要树立重在建设、重在过程的观念,紧紧围绕活动内容,针对教师队伍存在的突出问题,着力在更新教育观念、健全管理制度、规范从教行为、提高教师素质、提升教学质量、展示师德风采上下功夫,努力提高教育活动的针对性和实效性。各单位要拓展工作思路,创新工作方式,组织特色活动,积极动员和吸引全体师生参与师德师风建设活动,将典型宣传同警示教育相结合,引导活动扎实推进。
(三)树立典型,以点带面
各单位要善于发现和挖掘身边的先进师德典型,充分发挥先进典型的引导、示范、标杆、楷模作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,充分发挥师德师风建设对校风学风建设的带动作用。要发挥党员教师在师德建设中的先锋模范作用,用党性铸就师魂。对师生公认的先进典型,学校将积极向上级组织和校外媒体推送。
(四)长抓不懈,重在建设
各单位要将师德师风建设作为一个首要的、长期的系统工程贯穿于教师培养的全过程,把工作的着力点放在“建设”上,要通过思想建设、组织建设、制度建设、环境建设及队伍建设为师德师风建设提供强有力的保障,进一步促进我校师德师风建设的活动创新和管理创新,推动师德师风建设工作体系化、规范化、制度化。
西安邮电大学
2021年3月24日